Duración

8 horas teórico-prácticas

Objetivos

  • Diseñar acciones y escenarios de aprendizaje en un entorno digital y cooperativo.
  • Identificar los componentes del rol del facilitador digital.
  • Conocer metodologías y herramientas innovadoras para el aprendizaje en el entorno digital.
  • Aprender y aplicar nuevas técnicas en los que la “facilitación digital” es un medio para el desarrollo de las personas y los equipos.

Temario

  1. Introducción: Romper con el estándar.
    1. El talento y conocimiento de la organización: ¿Qué hacemos con él?
    2. Análisis de los métodos formativos tradicionales.
    3. Las motivaciones de la persona para aprender: el aprendizaje adulto.
    4. Innovar o morir: De formador Presencial a Facilitador Digital.
  2. Como Diseñar la Acción Formativa Presencial, Online y Onlive.
    1. Objetivos de aprendizaje.
    2. Contenidos y actividades.
    3. Metodología de aprendizaje.
    4. Temporalización de la acción formativa.
    5. Evaluación del aprendizaje.
  3. Metodologías de Aprendizaje Activas, Participativas e Innovadoras.
    1. Aprendizaje cooperativo.
    2. Peer Instruction.
    3. Flipped classroom.
    4. Serious Game.
    5. Gamificación.
    6. Las Tech.
  4. Herramientas digitales para facilitar e innovar en el aprendizaje.
    1. Plataformas y entornos de aprendizaje. (LMS).
    2. Herramientas para generar videos.
    3. Sistemas de videoconferencia para tu formación Onlive.
    4. Herramientas para gamificar y diseñar actividades creativas.
    5. Herramientas para compartir y aprender de forma colaborativa.
  5. El papel del facilitador en el entorno digital
    1. Aprovechar el inicio para “romper”
    2. Cómo comunicar a través de una pantalla.
    3. La necesidad de improvisar para adaptarse al grupo.
    4. Dinamizar para tener éxito.
    5. Crear una Comunidad de Aprendizaje
  6. Casos prácticos.

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